海角原创

鈥� Vorlesungsreihe vom 15.9.20 zu MINT- EC 鈥�

鈥濵ach MINT! Denn das ist wo der Spa脽 beginnt鈥� hat der ehemaliger Sch眉ler Julian K. schon vor zwei Jahren gesungen.

In der Vorlesungsreihe am 15.9.20 stellten Herr Dr. M眉ller, Frau Colopy und einige Sch眉ler*innen der Oberstufe, die bereits an MINT-EC- Veranstaltungen teilgenommen hatten, das MINT-EC Programm mit seinen vielf盲ltigen M枚glichkeiten vor und berichteten von ihren Erfahrungen um andere Sch眉ler*innen zu inspirieren: 鈥濵ach MINT!鈥�.

Wof眉r steht MINT bzw. STEM?

MINT steht f眉r Mathematik 鈥� Informatik 鈥� Naturwissenschaften 鈥� Technik.  

STEM ist die amerikanische Entsprechung und steht f眉r Science 鈥� Technology 鈥� Engineering 鈥� Mathematics.  

Was ist MINT-EC MINT-EC ist ein Excellence-Netzwerk von Schulen mit 眉ber 300 Mitgliedern, wobei die GISW die erste MINT-EC Schule au脽erhalb Europas und damit auch auf dem Territorium der USA ist. Um sich als MINT-EC Schule zu qualifizieren, muss eine Schule ein hervorragendes mathematisch-naturwissenschaftlich-technisches Schulprofil haben. Das Ziel des Mint-EC Netzwerkes ist es, naturwissenschaftliche Talente durch verschiedene Angebote f眉r Lernende, aber auch Lehrende zu f枚rdern.

 

Warum macht unsere Schule MI(N)T?

Durch die Teilnahme am MINT-EC-Programm haben Sch眉ler*innen der GISW diverse Vorteile, wie zum Beispiel sich f眉r eins der begehrten wissenschaftlichen Praktika in Deutschland zu qualifizieren. Sch眉ler*innen k枚nnen verschiedene MINT-EC Camps verschiedenster Art besuchen, um mit Gleichgesinnten und Gleichaltrigen 眉ber naturwissenschaftliche Themen zu diskutieren, neue Erkenntnisse zu sammeln und gemeinsamen Interessen nachzugehen. Dadurch sind sie in der Lage internationale Kontakte zu kn眉pfen, die ihnen nicht nur w盲hrend der Schulzeit, sondern auch in der Zukunft zugutekommen k枚nnen. Durch die Teilnahme an MINT-EC Wettbewerben k枚nnen Sch眉ler*innen ebenfalls internationale Anerkennung bekommen und sogar Preise gewinnen. Letztlich bietet der Erwerb des Mint -EC- Zertifikats Vorteile bei der Bewerbung und Zulassung f眉r das Studium an verschiedenen Universit盲ten, so kann zum Beispiel der Notendurchschnitt bis zu 0,5 verbessert werden. Mit dem MINT-EC Zertifikat k枚nnen sich Sch眉ler*innen auf spezielle MINT-EC Stipendien bewerben. Mint-EC Camps, aber auch Wettbewerbe oder Berufsmessen geben Einblick in sp盲tere Karrierem枚glichkeiten in den MINT-Fachbereichen. MINT-EC hat jedoch nicht nur Vorteile f眉r Sch眉ler*innen, auch f眉r Lehrkr盲fte gibt es ein breitgef盲chertes Angebot und Fortbildungsm枚glichkeiten.

Programme an unserer Schule

Das alles klingt erstmal ganz toll 鈥� aber wie kannst DU mitmachen? Das Gute am MINT-Programm unserer Schule ist, dass es f眉r jede Altersgruppe M枚glichkeiten zur Beteiligung gibt. Man muss sich auch keine Sorgen machen, wenn man nicht in der 6. Klasse am 碍盲苍驳耻谤耻-Wettbewerb teilgenommen hat oder Latein anstelle von NWP und Informatik in der 8. Klasse gew盲hlt hat. Man kann immer noch ein Mint-EC-Zertifikat bekommen. Keiner wird ausgeschlossen! Das naturwissenschaftlich-mathematische Programm der GISW repr盲sentiert ALLE MINT-Felder. Hier sind einige Beispiele aus dem letzten Schuljahr:

Mathe -	Mathe-Olympiade; Pangea-Wettbewerb; Pi-Day, 碍盲苍驳耻谤耻-Wettbewerb
Informatik -	Pr盲sentationen in der Vorlesungsreihe: 鈥濳眉nstliche Intelligenz鈥�; 鈥濼he Business of High Tech鈥�; Informatik-Biber-Wettbewerb; Robotix AG
Naturwissenschaften-	Sch眉EX; Naturforscher AG; Science Kurs(#FuFforfuture); Kids Boost Immunity; Neuroscience AG
Technik	USA Science & Engineering Festival; Wetterballon Projekt; NWP; Sch眉EX

 

MINT-EC-Zertifikat Das MINT-EC-Zertifikat wird mit dem Abiturzeugnis verliehen und ist eine Auszeichnung f眉r alle schulischen und au脽erschulischen MINT-Leistungen ab Klasse 5. Um das MINT-EC-Zertifikat zu bekommen, muss man drei Anforderungsbereiche erf眉llen: Der erste Anforderungsbereich bezieht sich auf die fachliche Kompetenz in den MINT- F盲chern in der 11. und 12. Klasse. Um diese Anforderung zu erf眉llen, m眉ssen drei naturwissenschaftliche F盲cher im Abitur belegt werden, wovon eins Mathematik sein muss. Der zweite Anforderungsbereich ist das Erstellen einer fachwissenschaftlichen Arbeit in einem MINT-Fach. Sch眉ler*innen besch盲ftigen sich dazu intensiv mit einem selbstgew盲hlten Thema weit 眉ber das normale Schulwissen hinaus und fertigen eine 10- bis 15-seitige wissenschaftliche Arbeit an. Im dritten Anforderungsbereich werden alle MINT-Aktivit盲ten der gesamten Schullaufbahn von naturwissenschaftlichem Unterricht, 眉ber AGs, bis zur Teilnahme an Wettbewerben, gesammelt. Je nach erreichter Punktzahl k枚nnen verschiedene Zertifikatstufen erreicht werden: 鈥瀖it Erfolg鈥�, 鈥瀖it besonderem Erfolg鈥� und 鈥瀖it Auszeichnung鈥�.

 

Interviews mit Mint-Sch眉lern

Wir haben zeitnah zur Vorlesungsreihe Interviews mit Hannah D. zu ihren Erfahrungen bei MINT-400 und mit Manolo B. zur Erstellung der Facharbeit und den Vorteilen des MINT-Zertifikats durchgef眉hrt.  

Interview mit Hannah D. zu MINT-400

Was hast du bei MINT-400 gemacht? Was f眉r Aktivit盲ten gab es? Was war der Anreiz?

鈥濱ch habe bei MINT-400 beobachtet, wie in einem Labor gearbeitet wird. Es gab au脽erdem diverse Vortr盲ge, bei denen ich viel im Bereich Biologie gelernt habe. Schlie脽lich gab es auch die M枚glichkeit, sich 眉ber verschiedene deutsche Universit盲ten mit Schwerpunkten im MINT-Bereich zu informieren. Ich wollte auf die Fahrt gehen, da ich mich besonders f眉r das Fach Biologie interessiere.鈥�  

Denkst du es war den Geld- und Zeitaufwand wert?

鈥濲a, definitiv. Ich habe nicht nur die M枚glichkeit gehabt, Berlin kennenzulernen, sondern ich hatte auch die Chance zu sehen, wie in einem wissenschaftlichen Labor gearbeitet wird.鈥�  

War es das erste Mal, f眉r dich nach Deutschland zu fliegen? Wenn ja, gab es Schwierigkeiten (und welche)?

鈥濫s war das erste Mal f眉r mich, alleine von Washington D.C nach Deutschland zu fliegen. F眉r mich gab es keine Probleme.鈥�  

War der vers盲umte Unterricht ein Problem?

鈥濫s war ein bisschen stressig, da es die Woche vor den ZKAs war. Aber ich musste sonst nicht sehr viel nachholen.鈥�  

Hast du immer noch Kontakt mit den Sch眉lern vom MINT-400?

鈥濴eider nicht. Mein Programm war so aufgebaut, dass ich alleine mit einer Wissenschaftlerin gearbeitet habe.鈥�  

Hattest du durch das Camp Vorteile in naturwissenschaftlichen F盲chern?

鈥濲a. Ich habe z.B. bei den Vortr盲gen vieles gelernt, was mir im Biologie Unterricht in der 11. Klasse geholfen hat.鈥�  

 

Interview mit Manolo B. zur Facharbeit

Wie bist du auf dein Thema gekommen? Wie hast du daraus eine Facharbeit gemacht?

鈥濱ch habe zuerst alle m枚glichen Sachen aufgeschrieben, die mir zum Fach Physik eingefallen sind und die ich interessant fand. Danach habe ich herausgefiltert, was sich am besten f眉r eine wissenschaftliche Arbeit eignen k枚nnte. Zuletzt war es auch wichtig, eine pr盲zise Fragestellung zu formulieren, mit der ich gezielt arbeiten konnte.鈥�  

Wie lief der Prozess, d.h. das Planen und Erstellen der Arbeit an der Schule? Inwiefern wurdest du von deinem Betreuer/ deiner Betreuerin unterst眉tzt?

鈥濾or Beginn der Arbeit half mir mein Fachlehrer, ein Thema zu finden und die Fragestellung zu formulieren. Dazu hatte ich mehrere Gespr盲che in der Schule. Bei der Erstellung der Arbeit ist man dann weitestgehend auf sich selbst gestellt.* Ich habe die gesamte Arbeit in den Ferien und w盲hrend der  Distance-Learning Periode erstellt, so war es m枚glich, sehr flexibel zu arbeiten. Zun盲chst habe ich viele Stunden damit verbracht, 眉ber mein Thema zu recherchieren, qualitative Quellen zu finden und Notizen zu machen. Zeitgleich habe ich begonnen, verschiedene mehrt盲gige Experimente vorzubereiten und durchzuf眉hren. Nach der Recherche habe ich ein grobes Konzept erstellt und dann den Text geschrieben. Zuletzt war es auch wichtig, die gesamte Arbeit zu 眉berarbeiten und sinnvolle Materialien, wie z.B. Abbildungen, einzuf眉gen.鈥�

* Inzwischen gibt es einen hilfreichen Leitfaden, den das Lehrer MINT-Team der GISW f眉r Sch眉ler*innen erstellt hat. [Anm. d. Verf.]  

Hat dir das Erstellen der Arbeit etwas f眉r deine Abiturpr眉fungen (schriftlich, m眉ndlich oder P5) geholfen?

鈥濱ch habe meine P5-Pr眉fung, genau wie die Facharbeit, in Physik gemacht, wobei es zwischen den Themen der beiden Arbeiten 脺berschneidungen gab. Durch das Schreiben der Facharbeit habe ich mir ein umfangreiches Wissen zu meinem Thema angeeignet, sodass es mir leichter fiel, mich auf meine P5 vorzubereiten.鈥�  

Hat dir das Thema geholfen, dich f眉r eine Berufsrichtung bzw. einen Studiengang zu entscheiden?

鈥濱ch hatte bereits vor dem Anfertigen der Arbeit vor, etwas Naturwissenschaftliches zu studieren. Die Facharbeit hat daran nichts ge盲ndert.鈥�

Interview mit Manolo B. zu dem Mint-Zertifikat

Wieviel Arbeit hast du investiert, um das Mint Zertifikat zu bekommen?鈥�

鈥濱ch habe鈥�眉ber mehrere Jahre hinweg immer wieder an naturwissenschaftlichen Wettbewerben teilgenommen und oft auch gut abgeschnitten. Au脽erdem habe ich mich an anderen MINT-Aktivit盲ten beteiligt.鈥疘ch habe, nur nur durch die Aktivit盲ten, die ich sowieso freiwillig gemacht habe,鈥痑usreichend MINT-Punkte gesammelt, ohne viel鈥痾us盲tzliche鈥痁eit zu investieren.鈥疍as Einzige,鈥痠n das ich viel zus盲tzliche Arbeit investieren musste, war also die Facharbeit.鈥�  

Haben deine鈥疉ktivit盲ten in diversen MINT-Bereichen deine Berufs-/ Studiengangwahl beeinflusst?鈥�

鈥淓s gibt zwar keine konkrete Aktivit盲t, die meine Studiengangwahl beeinflusst hat, aber ich denke, dass die vielen MINT-Aktivit盲ten geholfen haben, mich insgesamt mit den Naturwissenschaften vertrauter zu  machen, und somit auch indirekt Einfluss auf die Wahl meiner Studienrichtung hattten.鈥�

Hat dir das MINT Zertifikat鈥痓eim Bewerbungsprozess an鈥疷niversit盲ten鈥痝eholfen?鈥疕aben das MINT-Zertifikat und deine Aktivit盲ten im鈥疊ereich MINT deine鈥痁ulassung鈥痾u einem鈥疭tudiengang beeinflusst?鈥�

鈥濱ch habe mich dieses Jahr bei noch keiner Universit盲t beworben. Ich wei脽 aber, dass es insgesamt honoriert wird, wenn man zus盲tzliche Aktivit盲ten bzw. Auszeichnungen vorweisen kann. Besonders das MINT-Zertifikat kann deshalb sehr vorteilhaft bei der Bewerbung鈥痑uf naturwissenschaftliche Studieng盲nge鈥痵ein, da es nachweist, dass man sich 眉ber mehrere Jahre, intensiv mit dem MINT-Bereich besch盲ftigt hat.鈥�

von Ann-July E. (12a) und Victoria v.C. (12b)