PLAN C
MONDAY, MARCH 16, 2026
Montgomery County Schools decided to close early today, therefore the GISW is running on Plan C.
- Classes end at 1:45 pm.
- Lunch Break takes place in accordance with the regular schedule
- Buses leave school at 1:55 pm only and follow the
- Afternoon Program and Extended Care are cancelled.
- All afternoon and evening events are cancelled.
- For more details, please see the Standard Procedure for Cancellation of Classes at : /cancellation-of-classes.html
Nachdem Montgomery County heute ein vorzeitiges Unterrichtsende beschlossen hat gilt an der GISW Plan C.
- Der Unterricht endet um 13:45 Uhr.
- Die Mittagspause findet gem盲脽 normalem Stundenplan statt.
- Die Schulbusse fahren nur um 13:55 Uhr und folgen dem .
- Das Nachmittagsprogramm und die 厂辫盲迟产别迟谤别耻耻苍驳 finden heute nicht statt.
- Es finden keine Nachmittags- und Abendveranstaltungen statt.
- Weitere Details finden Sie im Standardverfahren zur Regelung bei Unterrichtsausfall unter: /unterrichtsausfall.html
Methodentraining an der GISW
Die Sch眉lerinnen und Sch眉ler durchlaufen an der GISW ein Methodencurriculum, das sich vom f眉nften bis zum zehnten Jahrgang erstreckt. Dort erlangen sie Kompetenzen, die so nicht in den 尝别丑谤辫濒盲苍别n der einzelnen F盲cher stehen, ihnen aber das Lernen erleichtern und das Unterrichtsgeschehen bereichern.
Die Methoden werden gezielt in Trainingseinheiten meist an einem Tag in Verantwortung der verschiedenen Fachkonferenzen einge眉bt:
Jahrgang 5:
o Deutsch: Leseverstehen, Markieren, Strukturieren
o Mathematik: Zeitmanagement, Lernen und Behalten
o NaWi: Klassenarbeiten, Visualisieren z.B. mit Lernplakaten & Gestaltung v. Heften
Jahrgang 6:
o Spanisch / Franz枚sisch: Methoden des Fremdsprachenunterrichts
Jahrgang 7:
o Geschichte / Informatik: Informationsbeschaffung mit B眉chern und neuen Medien
Jahrgang 8:
o Kunst / Informatik: Postergestaltung (im Gegensatz zu Lernplakaten)
Jahrgang 9:
o Klassenleiter: Teamentwicklung
Jahrgang 10:
o Deutsch / Sozialkunde: Rhetorische Grundlagen, Techniken einer inhaltlich gelungenen Pr盲sentation
Beispielhaft steht hierf眉r das Methodentraining des zehnten Jahrgangs:
Das Training konzentriert sich auf den praktischen Umgang mit verschiedenen Rede- und Gespr盲chssituationen (u.a. Vortrag, Referat, Diskussion, Debatte) unter rhetorischen Aspekten. Innerhalb der Trainingstage werden entsprechende Situationen vorbereitet und erprobt. Die verschiedenen Pr盲sentationen werden u.a. durch Videoaufnahmen begleitet und anschlie脽end ausgewertet. Ziel der Trainingstage ist die Erarbeitung eines theoretischen Grundger眉sts und die Herstellung praxisbezogener Gespr盲chsverl盲ufe, um die sprachlichen Kompetenzen unserer Sch眉lerinnen und Sch眉ler in den oben genannten Situationen zu verbessern und zu festigen.
Rhetorische Grundlagen (freies Sprechen)
- der richtige Stand (K枚rperhaltung beim Sprechen)
- Spiel mit Stimme und Sprache (Sprech眉bungen f眉r eine klare Aussprache; Wirkung von Stimmlautst盲rke)
- Erarbeitung eines Statements zu einem selbstgew盲hlten Thema (脺bung des freien Vortrags)
Pr盲sentationstechniken (Referat)
- Lernen, Fachtexte inhaltlich zu erfassen
- Gestaltung eines Fachreferats mit verschiedenen Medien
- Pr盲sentation vor den anderen Gruppen, nicht nur vor der eigenen Klasse